Секретные технологии

  • Home
  • Секретные технологии
Shape Image One
Секретные технологии

Все чаще и чаще я сталкивалась с вопросом от взрослых студентов о 25-кадре, скоростных методиках обучения, и поняла, что раз спрос есть, то стоит уделить этому вопросу внимание, и нашла разумный компромисс!

Еще работая с детьми, я почувствовала эффект игр в преподавании, когда дети расслаблялись во время игры и запоминали потом очень много лексики, а мотивировала я их тем, что если запомнят много, то в следующий раз еще раз поиграем…

И также расслабляющим и развлекательным эффектом служили мои питомцы, которые захаживали на урок, рзряжали обстановку, создавая уют, дружественную атмосферу, и делая мой образ педагога мягче, ближе по духу!

И вот как-то желая узнать о новых технологиях преподавания онлайн, решила я устроиться в онлайн курсы, и попала на урок под грифом совершенно секретно с якобы с секретными технологиями обучения. Нужно было одевать наушники и 30 минут слушать бормотание голоса на низких расслабляющих частотах альфа, и считается, что студент расслабляется и может намного эффективно усваивать после этого информацию!

Мне было очень сложно выдержать эти 30 минут, мой мозг не любит таких попыток проникнуть в него, и этот эффект на мне не сработал, слишком уж я скептично отношусь к “легким путям”, а ткак как япривлекаю к себе таких же студентов, то что им предложить??

Так как в традиционном обучении особенно на пост советском пространстве применяется “диктаторский” стиль преподавания на дельта частотах, то взрослым людям сложно себя заставить опять возвращаться в такой жесткий режим обучения, поэтому происходит сопротивление, особенно домашним заданиям, которые большинство ненавидят со времен школы и студенчества!

Но я убеждаюсь, что в нашей культуре все таки необходима строгость и требовательность в прпеподавании, соблюдение определенной дистанции между студентом и преподавателем, выполнение домашних заданий-80% успеха в усваивании материала! Об этом я отдельную статью напишу!

Так как же быть со спросом волшебной таблетки? Ведь я как строгий и требовательный педагог, кандидат наук, сама стала заложницей системы, и захотела вырваться из этих оков, напоминая себе, что я не только реализовываюсь в социуме через профессию, но и женщина в первую очередь!

Сначала разрешила себе попробовать всевозможные тренинги в разных сферах , спорт, хобби и творчество (психология (транзактный анализ, сценарии рода, внутренний театр…) сексология, тетахилинг, астрология, арт-терапия, рисование, куклы своими руками, вязание…), что навеяло мне идею создать 5 стилей училки в Инстаграмме и вести концепцию “спортзал для инглиша” во всех соцсетях!

Ну и отдельным открытием для меня стала техномузыка и музыка для медитаций в йоге! Как только я слышу эту музыку, все мое существо расслабляется, становится очень плавным и открывается всем жизненным процессам, и я почувствовала, как мой мозг активно впитывает все вокруг- и вот та волшебная таблетка!!!

Поэтому я стала ввводить рубрику тестов под музыку, вначале вводя немного философии выбора трека, названия, под стиль училки на текущей неделе, расслабляя, а потом наслаждаясь/развлекаясь студенты выполняют задания. (Интсаграмм и фейсбук, на ютюбе выкладываю видео-заметкой).

Также планирую закрытые групповые уроки в таком формате, обязательно буду информировать об этом в соцсетях и на сайте! мне будет приятно поделиться с Вами моими секретными технологиями и методиками!!!

Мои соцсети есть ссылками на главной странице сайта.

Пример

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *